Informasi Penerimaan Peserta Didik Mutasi Tahun Pelajaran 2024-2025

Hasil Seleksi Penerimaan Peserta Didik Mutasi (PPDB)
Jalur Zonasi, Perpindahan Tugas Orang Tua, Prestasi Hasil Belajar, Prestasi Lomba Riset dan Inovasi, Prestasi Lomba Seni Budaya dan Kepramukaan, Prestasi Lomba Olahraga, dan Prestasi Hafiz Quran 
SMA Negeri 15 Bandar Lampung
Tahun Pelajaran 2024/2025

SMA Negeri 15 Bandar Lampung Meraih Anugerah Website Terbaik Piala Gubernur Tingkat SMA Negeri & Swasta Se- Provinsi Lampung Diselenggarakan Oleh AMSI




Humas_Smanlibels – SMA 15 Bandarlampung berhasil meraih penghargaan sebagai pengelola website terbaik dalam kategori Sekolah Menengah Atas (SMA) di Provinsi Lampung. Penghargaan ini diberikan langsung oleh Penjabat (Pj) Gubernur Lampung, Samsudin, dalam acara Sarasehan dan Workshop Asosiasi Media Siber Indonesia (AMSI) Lampung di Hotel Amalia, Bandarlampung, Kamis (12/12/2024).

Selain SMA 15 Bandarlampung, penghargaan juga diberikan kepada SMA 5 Bandarlampung sebagai peringkat kedua dan SMA Plus Mandiri Lampung Tengah di peringkat ketiga.

Kategori SMK dan MA Juga Diganjar Penghargaan Pada kategori Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), SMK Formasi Cendikia Farma Husada menduduki peringkat pertama, diikuti SMTI Bandarlampung dan SMA Muhammad Tumijajar. Sedangkan pada kategori Madrasah Aliyah (MA), peringkat pertama diraih MAN 1 Bandarlampung, disusul MAN 2 Bandarlampung dan MAN 1 Lampung Selatan.

Pj. Gubernur: Website Harus Jadi Sarana Informasi Berkualitas. Dalam sambutannya, Samsudin mengapresiasi sekolah-sekolah yang telah memaksimalkan fungsi website sebagai media penyebaran informasi. “Digitalisasi sudah menjadi kebutuhan. Website sekolah harus menjadi media yang informatif dan memberikan manfaat bagi masyarakat,” ujarnya.

Total 1.405 Website Dinilai, Ketua Pelaksana, Bayumi Adinata, menjelaskan bahwa penghargaan ini bertujuan mendorong optimalisasi fungsi website di lingkungan sekolah. Penilaian dilakukan terhadap 1.405 website, terdiri dari 538 SMA, 494 SMK, 322 MA, dan 51 OPD di Lampung.

Indikator penilaian mencakup desain visual, navigasi, kualitas konten, fitur, kecepatan akses, dan integrasi media sosial. “Penilaian dilakukan tertutup pada periode Oktober-Desember 2024, untuk memastikan objektivitas,” ujar Bayumi.

Melalui penghargaan ini, pemerintah berharap seluruh sekolah di Lampung semakin aktif mengelola website sebagai sarana informasi yang bermanfaat bagi siswa, orang tua, dan masyarakat umum. 

Episode2 Libels Podcast - Penting Menjaga Kesehatan Mental ? Bersama Cindani Trika Kusuma, M.PSi. (Dosen & Psikolog PPA Provinsi Lampung)


#Episode2 - Penting ? Menjaga Kesehatan Mental Bersama Cindani Trika Kusuma, M.Psi (Dosen & Psikolog)


Libels Podcast dapat disaksikan di youtube : SMA Negeri 15 Bandar Lampung. Jangan Lupa Subscribe, Like & Comment. 



Kegiatan Days-2 In House Training Bersama Melda Agarina, S.Kom, M.T.I (Dosen IIB Darmajaya) Dengan Materi Mempersiapkan Pembelajaran Dengan AI






Humas_Smanlibels – SMA Negeri 15 Bandar Lampung mengadakan In-House Training (IHT) hari kedua dengan materi “mempersiapkan pembelajaran menggunakan Artificial Intelegence (AI)”. Kegiatan yang diikuti oleh seluruh guru dan tenaga kependidikan ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran melalui pemanfaatan teknologi kecerdasan buatan (AI).

Sebagai narasumber utama, Melda Agarina, S.Kom, M.T.I dari Institut Informatika dan Bisnis Darmajaya memberikan pemahaman mendalam mengenai potensi AI dalam dunia pendidikan. Beliau menjelaskan bagaimana AI dapat digunakan untuk personalisasi pembelajaran, memberikan umpan balik yang lebih efektif, serta meningkatkan efisiensi dalam proses pengajaran.

“AI memiliki potensi besar untuk merevolusi dunia pendidikan. Dengan memanfaatkan AI, kita dapat menciptakan pembelajaran yang lebih adaptif dan menarik bagi siswa,” ujar Melda Agarina, S.Kom, M.T.I .

Selama IHT, para peserta diajak untuk mengenal berbagai alat dan platform berbasis AI seperti gemini, canva yang dapat digunakan dalam pembelajaran, seperti:

  • Sistem pembelajaran adaptif: Platform yang dapat menyesuaikan materi pembelajaran sesuai dengan tingkat pemahaman dan gaya belajar masing-masing siswa.
  • Chatbot edukasi: Aplikasi berbasis AI yang dapat memberikan bantuan kepada siswa dalam menyelesaikan tugas atau menjawab pertanyaan.
  • Alat analisis data: Perangkat lunak yang dapat menganalisis data pembelajaran untuk mengidentifikasi pola dan tren, sehingga guru dapat mengambil keputusan yang lebih data-driven.

Selain pemaparan materi, peserta juga terlibat dalam kegiatan workshop untuk mempraktikkan langsung penggunaan alat-alat AI dalam merancang materi pembelajaran.

“Kami berharap dengan adanya IHT ini, para guru dapat mengintegrasikan teknologi AI ke dalam proses pembelajaran sehingga dapat meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah kami,” ujar Lidiyana salah satu peserta IHT.

Dengan demikian, SMA Negeri 15 Bandar Lampung telah mengambil langkah maju dalam memanfaatkan teknologi untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Melalui IHT ini, diharapkan para guru dapat menjadi agen perubahan dalam transformasi pendidikan di era digital. (Alz)